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Dys comme… : définitions

Cette catégorie contient 6 articles

‘Dys comme dysgraphie’, le témoignage de Christelle : La dysgraphie au quotidien

Mon fils a 13 ans et nous nous sommes aperçus de sa dysgraphie dès l’école maternelle quand il devait dessiner les bonhommes. Les siens étaient très limités, une tête, un gros rond en guise de corps, 2 traits pour les bras et les jambes, pas d’autres détails. Le découpage, le collage étaient également difficile pour … Lire la suite

Definition de la dyslexie par le Docteur Quercia

Beaucoup de définitions de la dyslexie existent sous différentes formes. Pour une vision complète, claire de la dyslexie, de ses manifestations aux différents ages de l’enfant et une vision de son vécu par l’enfant, nous vous invitons à découvrir celle du Docteur Quercia, spécialiste de la proprioception. Bonne lecture ! Notre avis: un support précieux … Lire la suite

D’autres éléments de définition

Trouble de la mise en place des mécanismes d’analyse et de reconnaissance des mots écrits, empêchant ou gênant de façon très importante l’apprentissage de la lecture et de l’orthographe. Ce trouble peut être associé à des troubles du langage oral. Les dyslexies peuvent s’accompagner de troubles : De l’attention ; De la mémorisation ; De l’orientation spatio-temporelle ; Du … Lire la suite

Eléments de définition

Dyslexie, Dysorthographie, Dysphasie… tous des troubles de l’apprentissage, qui doivent être reconnus, accompagnés. Une définition de la dyslexie :Trouble persistant de l’acquisition du langage écrit entrainant des difficultés dans l’acquisition et l’automatisation des processus nécessaires à la maitrise de l’écrit : lecture, écriture et orthographe. Ces difficultés sont de gravité variable selon l’importance du trouble. Le dyslexique … Lire la suite

Des éléments de définition de la dyslexie…

La dyslexie est un trouble d’apprentissage spécifique qui est causé par un désordre neurologique. Elle se caractérise par des difficultés au chapitre de la reconnaissance de mots (exactitude et / ou fluidité), des difficultés orthographiques et de décodage. Ces difficultés sont le résultat d’un déficit d’une composante phonologique du langage fréquemment inattendues étant donné les … Lire la suite

DYS comme… dysgraphique !

Qu’est ce que la dysgraphie ?   La dysgraphie est un trouble qui affecte l’écriture dans son tracé. L’écriture peut en effet être trop lente par rapport à l’âge de l’enfant ou de l’adolescent, être illisible, ou l’enfant peut être dans une situation d’évitement des travaux écrits, voire de blocage. Ces difficultés ont de véritables répercussions sur … Lire la suite